Publicado em: 20/10/2026 16h05 | Atualizado em: 20/10/2026
A proposta surgiu em 2024, inicialmente com o objetivo de criar uma horta hidropônica, desenvolvida por outro professor. Em 2025, o professor Antônio Inacio Quirino assumiu o projeto e propôs uma nova configuração para o espaço, que passou a contar com um berçário de mudas. A iniciativa também incorporou experiências relacionadas ao cultivo de diferentes espécies, incluindo hortaliças, rosas e orquídeas.
Migrante e com vivência na roça em Minas Gerais, Antônio chegou a iniciar os estudos em Agronomia, estudou cultivo de flores e realizou formação pelo Rolê Agroecológico. A experiência contribui para o desenvolvimento das atividades com os estudantes, que têm contato com aspectos culturais e sociais relacionados ao cultivo de alimentos e ao cuidado com o solo.
Aprendizagem na prática
Os estudantes participantes têm encontros semanais no contraturno escolar e acompanham diferentes etapas do processo de cultivo. As atividades combinam momentos teóricos e práticos, nos quais os estudantes aprendem a preparar a terra, realizar o plantio, cuidar da irrigação, acompanhar o desenvolvimento das plantas e participar da colheita.
O trabalho é desenvolvido de maneira orgânica, com foco na alimentação saudável e no uso sustentável do solo. A experiência permite que os estudantes compreendam, na prática, o caminho percorrido pelos alimentos até chegarem à mesa e desenvolvam conhecimentos relacionados ao cultivo e à preservação do ambiente.
A Horta Estudantil também ultrapassa o grupo que participa diretamente das atividades. Toda a comunidade escolar circula pelo espaço e interage com o professor e os estudantes. Os participantes compartilham com os demais estudantes os conhecimentos adquiridos durante o processo de cultivo e colheita.
Outro diferencial é a produção de mudas. Os estudantes podem levar algumas espécies para suas casas e compartilhá-las com vizinhos, estimulando o cultivo de hortas e ampliando a experiência para além do ambiente escolar.
O interesse também tem chegado às famílias. Alguns estudantes passaram a demonstrar interesse em cultivar alimentos em casa, enquanto familiares visitam a horta da escola e acompanham o desenvolvimento das ativFaidades.
Espaço de inclusão
A experiência também é utilizada em parceria com a Professora do Atendimento Educacional Especializado (PAEE) da Sala de Recursos. A partir da Horta Estudantil, são desenvolvidas atividades com os estudantes do Atendimento Educacional Especializado (AEE), incluindo experiências relacionadas às cores e aos aromas presentes no cultivo.
Os estudantes também participam de atividades de higienização e preparo dos alimentos produzidos no espaço. Hortaliças, saladas e frutas cultivadas podem ser consumidas na escola e, em algumas situações, os alunos levam produtos para casa, como hortaliças, orégano e alecrim.
As atividades possibilitam ainda que os estudantes tenham contato com diferentes estímulos sensoriais por meio das cores e dos aromas das plantas. De acordo com a unidade, o espaço da horta também é utilizado por alguns estudantes como ambiente de autorregulação.
Horta comunitária
A iniciativa também começa a se expandir para o território por meio de uma articulação entre a escola e a UBS Cantinho do Céu. A escola recebeu um convite para participar da criação de uma horta comunitária em um terreno ocioso localizado próximo ao posto de saúde.
A proposta surgiu a partir da articulação do professor Antônio com o pessoal da UBS. Atualmente, os trâmites estão em andamento e aguardam a formalização por parte da administração da unidade de saúde.
Após essa etapa, a previsão é que o professor e funcionários da UBS realizem as adequações necessárias no terreno. Os estudantes deverão participar do processo a partir do preparo da terra, acompanhando as etapas de implantação e cultivo da horta comunitária.
A iniciativa amplia a atuação da Horta Estudantil e possibilita aproximar escola, serviço público e comunidade, levando para o território conhecimentos e práticas desenvolvidos pelos estudantes no ambiente escolar.
Cultivo que ultrapassa os muros da escola
Ao unir conhecimento teórico, atividades práticas e participação da comunidade escolar, a Horta Estudantil transforma o espaço de cultivo em um ambiente permanente de aprendizagem. O projeto aproxima os estudantes de temas como alimentação saudável, sustentabilidade, cuidado com o solo e cultivo de alimentos, além de estimular a troca de conhecimentos entre escola, famílias e comunidade.
A experiência também mostra como um espaço pedagógico pode ser utilizado por diferentes grupos de estudantes e articulado a outras ações da unidade, fortalecendo a participação e ampliando as possibilidades de aprendizagem dentro e fora da escola.
Acompanhe as notícias da Rede Municipal de Ensino.
sourceCom informações da Prefeitura de São Paulo
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