Publicado em: 14/04/2026 16h43 | Atualizado em: 14/04/2026
O encontro reunirá cerca de 250 participantes da Rede Municipal de Ensino de São Paulo para discutir o Conselho de Classe como um dispositivo de gestão pedagógica, fundamental para o acompanhamento das aprendizagens e a tomada de decisões que impactam o percurso dos estudantes.
Nesta perspectiva, o Conselho será abordado em sua dimensão formativa e processual, como parte de um movimento contínuo sustentado pela leitura de evidências, pela reflexão coletiva e pela definição de encaminhamentos pedagógicos. Ao longo da programação, os participantes serão convidados a refletir sobre a transformação de indicadores e informações em análises pedagógicas consistentes, capazes de orientar intervenções mais intencionais.
O seminário também destacará a importância da organização coletiva e da participação qualificada das equipes escolares na construção de decisões pedagógicas, reconhecendo a diversidade de práticas das Unidades Educacionais.
Com essa iniciativa, a SME reafirma seu compromisso com o fortalecimento dos processos pedagógicos e com a consolidação do Conselho de Classe como um espaço estratégico de análise, reflexão e tomada de decisões voltadas à aprendizagem dos estudantes.
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sourceCom informações da Prefeitura de São Paulo
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