Clima de festa e emoção marca 10ª Mostra de Vídeos Ambientais

Em clima de festa, emoção e muita torcida, 600 alunos de 20 escolas municipais de Ensino Fundamental e 50 educadores — entre professores, coordenadores e equipes gestoras — participaram, nesta segunda-feira (1), da 10ª Mostra de Vídeos Ambientais do Programa de Revitalização de Nascentes.

O auditório do PIT (Parque de Inovação Tecnológica) ficou cheio de energia contagiante durante a apresentação dos trabalhos. A cada vídeo exibido, não faltaram aplausos calorosos, sorrisos, lágrimas e torcidas entusiasmadas das escolas, que vibravam com o resultado de meses de dedicação.

Durante a cerimônia, além da exibição das produções audiovisuais, foram entregues os troféus aos destaques da edição, celebrando o esforço e o envolvimento dos estudantes.

O tema deste ano, “Paraíba Vivo: Cada Gota Conta”, reforçou a importância da preservação dos recursos hídricos diante dos desafios climáticos atuais — mensagem que ganhou ainda mais força nas mãos dos jovens autores.

Ao longo do ano, as unidades participaram de diversas ações educativas, como formação de professores em educação ambiental e educomunicação, visitas às nascentes e ao Parque da Cidade, além de atividades pedagógicas que aproximaram os alunos da temática ambiental.

Todo esse trabalho coletivo, vivido com entusiasmo pelas escolas, culminou nas criações emocionantes apresentadas na Mostra.

^{Troféus foram distribuídos para as 20 escolas participantes / Foto: Claudio Vieira/PMSJC}

Resultados da 10ª Mostra de vídeos ambientais

Júri formado pelos professores:

• EMEFI Prof. Álvaro Gonçalves – Protagonismo
• EMEFI Profa. Arlete Eloiza Ferreira Teixeira – Protagonismo
• EMEFI Profa. Antônio Palma Sobrinho – Originalidade
• EMEFI Profa. Dosulina C. Chaves de Andrade – Originalidade
• EMEFI Profa. Elizabete de Paula Honorato – Trabalho de Pesquisa
• EMEFI Prof. Geraldo de Almeida – Protagonismo
• EMEFI Profa. Leonor Pereira Nunes Galvão – Trabalho de Pesquisa
• EMEFI Profa. Luiza Maria Cavalcanti Guratti – Trilha Sonora
• EMEFI Profa. Maria Amélia Wakamatsu – Originalidade
• EMEFI Profa. Martha Abib Castanho – Protagonismo
• EMEFI Profa. Mariana Teixeira Cornélio – Qualidade Técnica
• EMEFI Profa. Mercedes Carnevalli Klein – Protagonismo
• EMEFI Profa. Mercedes Rachid Edwards – Protagonismo
• EMEFI Profa. Norma de Conti Simão – Originalidade
• EMEFI Profa. Rosa Tomita – Trabalho de Pesquisa
• EMEFI Profa. Sônia Maria Pereira da Silva – Trilha Sonora
• EMEFI Profa. Terezinha Araújo – Protagonismo
• EMEFI Profa. Vera Babo de Oliveira – Protagonismo
• EMEFI Profa. Vera Lúcia Carnevalli Barreto – Trabalho de Pesquisa
• EMEFI Prof. Waldemar Ramos – Trilha Sonora

Júri Técnico

• Troféu Atendimento à temática proposta – EMEFI Profa. Martha Abib Castanho
• Troféu Narrativa Audiovisual Harmônica e Coesa – EMEFI Prof. Waldemar Ramos 
• Troféu Originalidade – EMEFI Profa. Martha Abib Castanho
• Troféu Qualidade Técnica – EMEFI Profa. Mariana Teixeira Cornélio
• Troféu Trabalho de Pesquisa – EMEFI Profa. Elizabete de Paula Honorato 
• Troféu Trilha Sonora – EMEFI Profa. Mariana Teixeira Cornélio
• Troféu Protagonismo – EMEFI Prof. Waldemar Ramos 
• Troféu Potencial de Engajamento nas Redes – EMEFI Profa. Mariana Teixeira Cornélio

Júri formado pelos estudantes das escolas do programa

• Troféu Vídeo Destaque 3º lugar – EMEFI Profa. Antônio Palma Sobrinho
• Troféu Vídeo Destaque 2º lugar – EMEFI Profa. Martha Abib Castanho
• Troféu Vídeo Destaque 1º lugar – EMEFI Profa. Mariana Teixeira Cornélio

Confira os vídeos exibidos na mostra neste link.

^{Mais de 600 alunos e corpo docente acompanharam o evento no auditório do PIT / Foto: Claudio Vieira/PMSJC}

Revitalização de Nascentes

Desde 2006, São José dos Campos desenvolve ações de revitalização de nascentes em áreas públicas urbanas, com foco na revegetação das Áreas de Preservação Permanentes e na melhoria das condições da Bacia do Rio Paraíba do Sul.

Além de proteger os recursos hídricos, o programa contribui para a melhoria da paisagem, do microclima urbano e para a ampliação de habitats da fauna silvestre.

As ações são complementadas por atividades de educação ambiental com escolas próximas às nascentes, como plantio de mudas, coleta e análise da água para monitoramento da qualidade, atividades formativas para professores e produção audiovisual pelos estudantes, registrando todo o trabalho realizado.

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