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Início » Mundo » Peritos alertam que sanções da UE contra acadêmicos afetam direitos humanos

Peritos alertam que sanções da UE contra acadêmicos afetam direitos humanos

RedacaoBy Redacao28 de janeiro de 2026Nenhum comentário3 Mins Read
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Especialistas da ONU afirmaram que sanções impostas ao abrigo de regulamentos europeus recentes, relacionados com o conflito na Ucrânia, têm efeitos diretos e profundos sobre profissionais do meio acadêmico. 

Nas medidas listadas em comunicado divulgado na segunda-feira, os peritos baseiam-se em atividades profissionais e opiniões expressas no âmbito de ensino, investigação, publicações e participação em fóruns internacionais.

Medidas restritivas e critérios de aplicação

As restrições foram adotadas ao abrigo do Regulamento UE 2024/2642 e do Regulamento de Execução do Conselho UE 2025/2568.

Segundo os peritos, estas medidas incidiram sobre indivíduos devido à sua ligação profissional a universidades públicas da Rússia. Elas impedem a participação em fóruns internacionais ou ao envolvimento em debates de alto nível, incluindo a publicação de livros ou a manutenção de blogues.

De acordo com o comunicado, as sanções basearam-se na avaliação de que as opiniões expressas nesses contextos estariam alinhadas ou seriam atribuíveis à posição oficial da Rússia.

Impacto na liberdade de expressão e no espaço acadêmico

Os especialistas da ONU alertaram que as medidas exercem forte pressão sobre académicos, gerando receio entre profissionais em todo o mundo e levando à autocensura. 

Segundo afirmaram, estas restrições impedem a participação em projetos internacionais, a publicação de trabalhos científicos e o exercício de atividades de ensino, causando uma redução do espaço acadêmico global.

Os peritos sublinharam que as atividades invocadas para justificar as sanções incluem críticas públicas a regimes de sanções unilaterais, análises políticas sobre as causas do conflito armado na Ucrânia, comentários académicos sobre política internacional contemporânea e debates sobre a cooperação entre o Sul Global e a Rússia.

Direitos humanos e liberdade acadêmica 

Os especialistas apontam a intimidação, o assédio ou a estigmatização de pessoas pelas opiniões que expressam como uma violação do direito à liberdade de expressão, sendo proibida qualquer tentativa de coagir indivíduos quanto às opiniões que possam ou não manifestar.

Os peritos alertaram ainda que medidas coercivas dirigidas a académicos atingem o núcleo do direito à educação e comprometem as obrigações dos Estados de garantir uma proteção robusta da liberdade de investigação.

Segundo afirmaram, tais ações configuram uma violação clara da liberdade acadêmica , que protege a capacidade dos investigadores de questionar ideias dominantes, desafiar consensos e desenvolver novas abordagens, incluindo aquelas consideradas controversas ou impopulares.

Consequências práticas das sanções

Os acadêmicos, cientistas e analistas visados pelas medidas enfrentam consequências abrangentes nos seus direitos fundamentais, destaca o grupo de especialistas independentes. 

Entre os impactos identificados estão a exclusão de oportunidades de emprego, a negação de acesso a serviços bancários e dificuldades em assegurar um padrão de vida digno, bem como restrições à liberdade de circulação e a outros direitos essenciais.

Os peritos recordaram que qualquer limitação à liberdade acadêmica , em particular no que diz respeito ao direito à educação, deve estar claramente prevista na lei, servir o interesse geral de uma sociedade democrática e ser plenamente compatível com a natureza dos direitos em causa. 

Acrescentaram que tais medidas devem ser proporcionais, necessárias e concebidas de forma a minimizar os seus efeitos sobre os direitos econômicos, sociais e culturais.

No final do comunicado, os peritos da ONU instaram a União Europeia a cumprir as suas obrigações internacionais em matéria de direitos humanos e a levantar todas as medidas restritivas impostas aos estudiosos, cientistas e analistas abrangidos pelos regulamentos em causa.

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Com informações da ONU

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