Entre os objetivos apresentados estão maior eficiência dos setores, promoção de diálogos intersetoriais e redução de ruídos de comunicação entre áreas, sempre com atenção ao cumprimento das metas do Plano de Ações Articuladas (PAR) e ao compromisso com Educação Pública de qualidade. A equipe também discutiu indicadores e ferramentas de monitoramento para acompanhar o desempenho das turmas e orientar intervenções pedagógicas e administrativas quando necessário.
Foram priorizadas ações em cinco dimensões (político institucional, pedagógica administrativo-financeiro, infraestrutura e pessoal-relacional). Entre as iniciativas estão diagnósticos regulares nas 19 unidades alvo de monitoramento, implantação de avaliações diagnósticas e formativas, implementação do programa de Recomposição da Aprendizagem, criação de clube de letramento matemático e elaboração de protocolos para organização das creches e atendimento de demandas sensíveis como automutilação tentativa de suicídio e abusos.
Como próximo passo ficou acertado o planejamento de cronogramas formativos para a equipe da Subsecretaria de Ensino a fim de capacitar gestores e professores na aplicação das medidas definidas e a articulação com a Subsecretaria de Dados e Indicadores para análise contínua dos resultados.
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Com informações da Prefeitura de Campos dos Goytacazes
