Estudantes analisaram características ambientais da região a fim de torná-la mais receptivas a turistas estrangeiros
Colocando em prática o que aprendem em sala de aula, alunos do 6° ano da Escola Municipal Ivonete da Silva Câmara, no Jardim Conceiçãozinha, em Vicente de Carvalho, realizaram um experimento na Praia do Tombo, na última quarta-feira (5). A ação, coordenada pela Secretaria Municipal de Educação, tem o objetivo de promover um estudo interdisciplinar entre as matérias de Língua Inglesa, Ciências e Artes, por meio da observação do ambiente.
Durante a iniciativa, os estudantes são estimulados a avaliar a necessidade de identificação, orientação e sinalização de espaços, considerando a praia como atrativo para a frequência de turistas estrangeiros.
O estudo integrado é guiado pelas anotações dos estudantes, sob a coordenação dos professores, para criação de protótipos de placas sinalizadoras bilíngues em sala de aula, exercitando o uso de inglês, artes e ciências no cotidiano.
Para a professora de Língua Inglesa, Annemarie Heltai Lima, o trabalho interdisciplinar é importante na compreensão dos estudantes sobre o ambiente que vivem e a prática dos componentes curriculares.
“Espera-se, com este trabalho interdisciplinar e experimental, que os estudantes compreendam e disseminem a necessidade de cuidar das praias, da sinalização e do entorno. Percebendo a Língua Inglesa, as ciências e as artes como elementos do cotidiano”, destaca.
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Com informações da Prefeitura de Guarujá
