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A atividade foi preparada para aproximar as crianças do universo da literatura de maneira lúdica e envolvente. Antes da apresentação, os alunos participaram de aquecimentos para a escuta, preparando-se para acompanhar a história e entrar no clima da experiência.
Em seguida, as crianças acompanharam uma apresentação teatral, que levou personagens e narrativas para além das páginas dos livros. A interação com o universo das histórias possibilitou que os estudantes exercitassem a imaginação e descobrissem novas formas de se relacionar com a literatura.
Para crianças dessa faixa etária, experiências como essa contribuem para tornar o contato com os livros mais significativo. Ao ouvir histórias, observar personagens e acompanhar diferentes narrativas, os pequenos ampliam o repertório, desenvolvem a criatividade e são estimulados a criar suas próprias interpretações e possibilidades.
Além do incentivo à leitura, a atividade também foi marcada pela inclusão. Uma criança surda participou da experiência com o acompanhamento de uma intérprete de Libras, garantindo que ela pudesse acompanhar a apresentação e vivenciar o momento junto aos demais colegas.
A presença da acessibilidade reforça a importância de promover atividades culturais e educacionais que sejam pensadas para acolher e possibilitar a participação de todos.
A Viagem Literária transforma a biblioteca em um espaço de descobertas e mostra que o contato com a literatura pode começar de forma leve, divertida e cheia de encantamento. Ao incentivar o hábito da leitura desde os primeiros anos, a iniciativa contribui para formar crianças mais curiosas, criativas e abertas a conhecer novos mundos.
Afinal, uma boa história pode levar a qualquer lugar e, nessa viagem, o destino é escolhido pela imaginação de cada criança.
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Com informações da Prefeitura de Itanhaem
