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Início » São Paulo » Alunos da Univesp são destaques em hackathons

Alunos da Univesp são destaques em hackathons

RedacaoBy Redacao12 de setembro de 2025Nenhum comentário5 Mins Read
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Klayvem Guimarães, 18 anos, do curso de Engenharia de Computação, do polo Paraisópolis, e Larissa Maia da Silva, 26 anos, de Ciências de Dados, polo Atibaia estão ganhando os holofotes em hackathons, eventos imersivos de curta duração que reúnem equipes para desenvolver soluções inovadoras, geralmente com foco em tecnologia e inovação. Eles são estudantes da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de São Paulo.

Os discentes, com os outros integrantes do grupo, Léo Morato Luize, Vivian Amaral e Maria Gabriela Von Adamek, venceram o Hacking Medicine, competição organizada pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) dos Estados Unidos, em parceria com o Hospital Albert Einstein, por meio de seu hub de inovação Eretz.bio. A iniciativa teve como meta criar soluções inovadoras em saúde. O evento reuniu profissionais e estudantes das áreas de saúde, tecnologia, negócios e design para uma experiência imersiva, prática e transformadora.

LEIA TAMBÉM: Pesquisas apoiadas pela Fapesp vencem o Prêmio Octavio Frias de Oliveira

estudantes da Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo Univesp
Integrantes da equipe da Univesp: Larissa Maia da Silva, Klayvem Guimarães, Léo Morato Luize, Vivian Amaral e Maria Gabriela Von Adamek. Foto: Fábio H. Mendes

Os integrantes desenvolveram o CORECare, plataforma que utiliza Inteligência Artificial para oferecer suporte a agentes comunitários de saúde em áreas remotas, identificando riscos e possíveis diagnósticos. De acordo com a equipe, cerca de 75% da população brasileira depende do Sistema Único de Saúde (SUS), mas a escassez de especialistas, principalmente fora dos grandes centros, dificulta o encaminhamento adequado dos pacientes. Como resultado, muitos acabam em prontos-socorros, gerando custos de cerca de R$ 37 bilhões por ano apenas com doenças cardiovasculares.

Segundo a estudante Larissa, o projeto auxilia na melhoria da qualidade de vida da população, com a estimativa de economizar até R$ 11 bilhões por ano para o governo, com um Retorno sobre Investimento (ROI) de menos de dois anos. Como prêmio do hackathon, os vencedores ganharam três mentorias exclusivas com profissionais do MIT/Harvard e Einstein para auxiliar na execução da proposta. Saiba mais: https://hackingmedicine.mit.edu/

Larissa Maia da Silva
Estudante Larissa Maia da Silva. Foto: Fábio H. Mendes

Outras conquistas

O aluno Klayvem já é veterano em hackathons e vencedor de diversos desafios. Desenvolvedor fullstack com foco em IA e GenAI, certificado em Cloud (CompTIA), Expert Agentic Engineer pela Deco e técnico em Desenvolvimento de Sistemas, fundou startups e participou de mais de cem hackathons desde os 14 anos. Recentemente, foi vencedor do Edge AI Developer Hackathon, da Qualcomm, com a plataforma Bemmover. Baseada em Inteligência Artificial de Borda e Visão Computacional, avalia a mobilidade de pacientes em clínicas de fisioterapia. “O sistema monitora e corrige movimentos em tempo real, além de gerar relatórios automáticos, otimizando o trabalho dos fisioterapeutas e tornando as sessões mais seguras e eficientes”, esclarece.

Klayvem Guimaraes
Estudante Klayvem Guimarães. Foto: Fábio H. Mendes

Outro êxito do discente foi vencer o InovaPRIDE, com uma plataforma de gestão organizacional voltada para inclusão e desenvolvimento de pessoas trans e travestis no mercado de trabalho. A solução busca apoiar empresas na criação de estratégias efetivas de permanência, valorização e crescimento desses profissionais, promovendo diversidade com impacto real.

Klayvem ganhou ainda o terceiro lugar no Hackathon GenAI Challenge Insper & AWS, onde apresentou a plataforma DivideAí, que utiliza inteligência artificial para corrigir automaticamente provas de matemática, identificar padrões de aprendizagem e gerar materiais personalizados para cada aluno. “Com isso, apoia professores na análise de desempenho e promove um ensino mais individualizado, eficiente e humano”, disse o aluno.

A aluna Larissa, que fala três idiomas e também é formada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), soma outras premiações em diversas categorias, entre elas, o Prêmio Professor Hilário Franco 2024, pelo Trabalho de Conclusão de Curso da Unifesp “Principais Soft Skills desenvolvidas por estudantes de Graduação de Ciências Contábeis no Brasil”, no qual cinco estudantes são premiados anualmente, além de diversas outras medalhas ao longo de sua trajetória, como Olimpíada Brasileira de Foguetes, Olimpíada Brasileira de Astronomia e Austronáutica, Copa São Paulo de Natação, Maratonas Aquáticas, além da participação em congressos nacionais e internacionais.

Sobre a Univesp

Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS).

A Univesp conta com mais de 90 mil alunos, entre estudantes de graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares – Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2025, a universidade possui 441 polos e está presente em 382 municípios do Estado, representando 59% do território paulista.

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Com informações da Agência São Paulo

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