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Início » São Paulo » Estudantes da rede pública do estado de São Paulo vencem a 4ª Edição do Prêmio Ciência para Todos

Estudantes da rede pública do estado de São Paulo vencem a 4ª Edição do Prêmio Ciência para Todos

RedacaoBy Redacao30 de outubro de 2025Nenhum comentário4 Mins Read
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Três escolas estaduais de São Paulo, localizadas nas cidades de Várzea Paulista, Pedreira e em Franca, são as grandes vencedoras da 4ª edição do Prêmio Ciência para Todos, uma iniciativa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e da Fundação Roberto Marinho, por meio do Canal Futura, e tem o objetivo de fortalecer e estimular a produção científica nas escolas públicas e fortalecer o vínculo entre ciência, educação e comunidade escolar.  Os jovens cientistas foram reconhecidos em cerimônia realizada na quarta-feira (29) no Museu Catavento, na capital paulista.  

São vencedoras do prêmio deste ano a Escola Estadual Mitiharu Tanaka, localizada em Várzea Paulista — a 54 quilômetros da capital, na categoria Ensino Fundamental. Na mesma categoria, a Escola Estadual Luiz Bortoletto, em Pedreira (a 137 quilômetros da capital) venceu com o projeto “Farmácia Natural – Saberes Populares e Plantas Medicinais da Comunidade”. A terceira unidade da rede estadual de SP, a  Escola Estadual Ângelo Scarabucci, de Franca (400 km de SP), venceu a categoria Ensino Médio com o projeto “Fertiliza Invasora”.

‘Cidade à Prova d’Água’

A Escola Estadual Mitiharu Tanaka, localizada em Várzea Paulista — cidade a 54 quilômetros da capital — foi premiada pelo projeto “Cidade à Prova d’Água”. A ideia surgiu dos alunos da instituição e foi orientada pela professora de matemática, Kethlyn Belmonte Marino, que também já foi vencedora em edições anteriores do prêmio, e o projeto dos alunos teve como principal objetivo ajudar a solucionar um problema real da comunidade: o impacto da chuva em alguns bairros do município.

A ideia do grupo foi desenvolver protótipos que demonstrassem o funcionamento de pisos drenantes que, se implementados, poderiam facilitar o escoamento da água da chuva ao captar e redirecionar o acumulado por meio de bacias de amortecimento. O projeto chegou a ser apresentado a representantes da Prefeitura, que aderiram parcialmente a uma das ideias. 

David Willian Machado de Moura, de 13 anos, um dos integrantes da pesquisa, contou como foi a experiência: “Participar do projeto, além de ter sido uma experiência nova, foi muito interessante e divertido. Foi uma experiência que propôs para a gente algumas coisas com as quais a gente não teria contato. Na hora que a professora contou a notícia da premiação, eu me senti muito feliz e orgulhoso da nossa sala.” 

Para a elaboração do projeto, os estudantes contaram com o apoio de funcionários da Defesa Civil, que ajudaram a dimensionar os problemas e entender quais soluções seriam viáveis. Também realizaram pesquisas e questionários com os moradores das comunidades mais afetadas. A partir da coleta desses dados, os alunos passaram a desenvolver gráficos, tabelas e planilhas que deram forma final à pesquisa. 

“Os pais e a comunidade passam a ver a escola com outros olhos, como um ambiente que cria oportunidades e que se importa com problemas reais. Juntos podemos mudar o mundo, e essa mudança pode começar aqui, na nossa escola, na nossa comunidade”, afirma a professora Kethlyn.

Ciência para Todos

O Prêmio Ciência para Todos é uma iniciativa da Fundação de Amparo e Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e o Canal Futura da Fundação Roberto Marinho que busca premiar pesquisas que promovam a investigação científica e que tenham como objetivo o incentivo e a valorização da Ciência, em todas as áreas do conhecimento, realizadas por estudantes orientados por professoras e professores da rede pública de Educação Básica do estado de São Paulo. 

Em sua quarta edição, a premiação estabeleceu para os projetos o tema “Um mundo melhor para todos”, que envolve a reflexão sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e considera, como elementos norteadores dos projetos de pesquisa, o papel da ciência e, consequentemente, a relevância do desenvolvimento científico. 

Os três primeiros colocados de cada uma das categorias, Ensino Fundamental e Ensino Médio, garantirão a professores e estudantes uma visita a um centro de pesquisa apoiado pela Fapesp, com transporte, alimentação e mediação pedagógica. Além disso, os professores orientadores das equipes premiadas receberão um notebook como reconhecimento pelo trabalho desenvolvido.

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Com informações da Agência São Paulo

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