Um planejamento que vai desde a organização pedagógica da rede até as ações intersetoriais, políticas de inclusão, formação continuada, fortalecimento da identidade cultural local e consolidação de programas estruturantes. Essa é a base do Plano de Metas, Ações e Objetivos elaborado pelas equipes da Secretaria Municipal de Educação (Seduc) para o ano letivo de 2026.
O cronograma contempla diretrizes e programas a serem executados em curto, médio e longo prazos, de acordo com a duração e a culminância de cada iniciativa, balizados nas políticas educacionais alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), à legislação federal e às necessidades da Rede Municipal de Ensino.
Entre as ações de curto prazo, a Seduc prevê a padronização do calendário pedagógico, com definição antecipada de datas para avaliações, conselhos de classe, reuniões com famílias, recuperação paralela e culminância de projetos pedagógicos.
O Planejamento Pedagógico Anual (PPA) será o documento norteador do trabalho docente, alinhado à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e à BNCC, respeitando as especificidades de cada comunidade escolar.
“Também será instituído um documento unificado de critérios de aprendizagem e avaliação, com diretrizes pedagógicas e referências bibliográficas, especialmente voltado ao Ensino Fundamental I, assegurando maior equidade e coerência entre as unidades escolares”, ressaltou a secretária municipal de Educação, Maria Marta.
O plano estabelece como prioridade a entrega de kits escolares e uniformes, cujos processos licitatórios estão em pleno desenvolvimento e as equipes buscam finalizá-los brevemente para garantir o fornecimento logo no início das aulas.
“No campo do acompanhamento pedagógico, serão realizadas avaliações diagnósticas de entrada e de saída, por meio do programa ‘De Olho na Educação’, permitindo o monitoramento do desempenho dos estudantes e a recomposição de aprendizagens”, destacou a secretária.
A formação continuada dos profissionais, comentou a gestora, será fortalecida por meio do programa “Conecta Educação”, com adesão a iniciativas como o ‘JEPP’ (Programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos), desenvolvido em parceria com o Sebrae, ‘ProLEEI’ (Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil), ‘Alfabetiza Juntos’, entre outros, promovendo atualização pedagógica e inovação metodológica.
Ainda em curto prazo, Maria Marta destaca o planejamento do programa ‘Merenda Certa’, processo de renovação do cardápio nutricional escolar, buscando oferecer uma alimentação adequada, equilibrada e de qualidade aos alunos, e eliminando as perdas por excessos e acondicionamento.
Ela lembra que as primeiras ações já até foram reconhecidas pelo Sesi (Serviço Social da Indústria), operador do programa ‘Alimentar o Futuro’ da Fiesp (Federação das Indústrias do Estado de São Paulo), pelas boas práticas na programação do cardápio, cujos resultados atendem às recomendações do PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar) do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação).
A gestora também evidenciou que o contrato de gêneros alimentícios recebeu uma auditoria como nunca houve, cujo volume de quantidades e, consequentemente, de valores era superestimado. “Com esse estudo minucioso conseguiremos reduzir significativamente os valores finais, adequando à realidade dos fornecimentos, sem comprometer a qualidade.”
Política estruturante – A inclusão ocupa papel central neste planejamento. Entre as ações estão o Mapa da Inclusão, com levantamento detalhado dos alunos Público-Alvo da Educação Especial (PAEE), e a estruturação de protocolos institucionais de identificação, acompanhamento e monitoramento desses estudantes.
O plano prevê o fortalecimento do Atendimento Educacional Especializado (AEE), com ampliação de salas de recursos multifuncionais, formação específica para professores, implantação de práticas baseadas em evidências científicas e articulação permanente com as áreas da Saúde, Assistência Social e Conselho Tutelar.
“A proposta também busca consolidar uma rede escolar inclusiva, garantindo acesso, permanência, participação e aprendizagem, além de posicionar Mongaguá como referência regional em educação inclusiva”, anotou Maria Marta.
Intersetorialidade – No médio prazo, o plano contempla ações como a Semana do Brincar, Semana da Criança, Semana do Bebê, festas culturais, projetos de educação para o trânsito, saúde, alimentação, primeiros socorros, cultura de paz e fortalecimento do vínculo entre escola, família e comunidade.
Outros projetos como Samuzinho, Lei Lucas, Proteção em Rede, Cuidar e Crescer, Educação para o Trânsito e iniciativas intersetoriais com a Secretaria Municipal de Assistência Social também receberão uma atenção especial, reforçando a formação integral dos estudantes.
“Ganham destaque ainda as ações voltadas à educação antirracista, à valorização dos povos originários e das culturas afro-brasileiras, com projetos como Tekoha, Raízes Africanas, Sankofa e ARANDU, em consonância com a legislação federal e a Política Nacional de Equidade Racial”, emendou a gestora.
Já a longo prazo, Maria Marta comenta sobre a ampliação de programas como ‘Partiu ETEC’, ‘SESI Robótica – Mongatech’, ‘Laboratórios Maker’, ‘PróSaber’, ‘Escolas de Período Integral’ e iniciativas de recomposição de aprendizagem no contraturno.
O planejamento inclui ainda a consolidação de programas nacionais como Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada, Toda Matemática, PROERD, Conaquei, além da elaboração do Currículo Municipal, do Plano Político-Pedagógico, do Regimento Escolar e da implementação de sistemas de gestão educacional.
“Projetos inovadores como o Currículo Azul – Canoa Caiçara, o Atlas Socioambiental de Mongaguá, o Observatório de Oportunidades e a Ponte Acadêmica, que aproxima universidades da rede municipal, reforçam a visão estratégica da educação como eixo de desenvolvimento sustentável”, salientou a secretária.
O Plano de Metas, Ações e Objetivos, conclui Maria Marta, “foi construído com base em critérios técnicos, diagnósticos da rede municipal e alinhamento às políticas públicas educacionais, reafirmando o compromisso da Administração com uma educação pública de qualidade, inclusiva, inovadora e socialmente responsável, voltada à formação integral dos estudantes e ao fortalecimento do município”.
Foto: Anny Melatte
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Com informações da Prefeitura de Mongágua
